随着科学技术和文化事业的发展，现代人的学习热情越来越高。有条件的家庭在居室中布置了书房;没有条件的，也在居室中开辟了学习角，为学习和工作创造一个安静舒适的环境。

　　书房布置应考虑人的活动尺度和使用要求。布置书房主要是布置好学习用家具，它包括书柜、书架、写字桌和椅子。在布置家具时应注意人体的活动尺度，满足使用和活动等方面的要求。根据人体工程学的研究资料，成年男子书写与阅读用桌面的高度最好为68～70厘米，成年女子使用的桌面高度应为66～68厘米，综合各种因素，写字桌的桌面高度采用70厘米左右为宜。不符合人体尺度的家具，会增加人的疲劳感。书房的家具布置与选择不同于其他家具，它不仅要求有合理的高度，桌下还应有置腿空间。室内应有足够的贮藏空间和充裕的工作平面，还要有足够的自然光照明，也就是说写字桌宜布置在靠近窗口的部位。

　　书房的家具布置方法较多，归纳起来大致一字型、L型和U型三种常用的方法。柜架类的配置也尽可能围绕着一个固定的工作点，与桌子构成整体，以减少无功效的劳动。在特定的环境里，还常根据不同的工作内容，采用高低相接、前后交错、主次有别的布置形式，使家具布置既合理又富有变化，以达到提高效率的目的。一字型布置是将写字桌、书柜与墙面平行布置，这种方法使书房显得十分简洁素雅，造成一种宁静的学习气氛。L型布置一般是将书桌、写字柜靠墙角布置，使书柜与写字桌成直角，这种方法占地面积小。U型布置是将书桌布置在中间，以人为中心，两侧布置书柜、书架和小柜，这种布置使用较方便，但占地面积大，只适合于面积较大的书房。

　　书房布置中除了家具布置外，对室内采光、色彩与环境布置也不能忽视。柔和的光线、淡雅亲切的色彩和宁静协调的环境，能提高学习与工作的效率。书房中除了利用室外自然光外，还应配置局部照明用的书写灯具，其照明度通常高于整个环境的高度。这样既能保证学习、阅读环境所需的可见度，又可避免由于强弱照度对比过大而引起的视觉疲劳现象。

　　在书房中适当运用一些书画艺术品和盆栽绿化，可以点缀环境，调节人的心理活动，将室内环境与室外环境融为一体，使人感到生机盎然，从而激发人们奋发向上的学习热情。

　　总之，书房的布置应满足人的感官功能的需要，使之符合科学性、实用性和艺术性。

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